【教四、合作探究1. 快速朗读课文，找出有教养的表现有哪些？试着列举出来。 明确： 谈论“风度”。 3. 本文的论证式有哪些？简述作者的论证过程。明确：道理论证和事实论证。本文作者不泛泛而谈，而是从对众多事例的比较、分析中，自然而然地得出自己的结论，针对性强，富有浓厚的生活气息，亲切而生动。五、拓展延伸一个讲礼貌的人，是不是就算是个“有教养”的人？礼貌是外在的、表面的，是经过和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说 一个人有礼貌，讨人喜欢，但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。六、七、搜集整理：好的教养还有哪 |
