九年级语文第一单元教师导里／挣脱；我／是你被下／古莲的胚芽； 我／是你挂着眼泪的／笑涡；我／是新刷出的／白的起跑线； 是/红的明正在／喷薄； ——祖国啊!我／是你十亿分之一， 是你九百六十万平的／总和；你／以伤痕累累的乳房 喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就／从我的血肉之躯上去取得 你的富、你的荣光、你的自由；——祖国啊 我亲爱的／祖国!教师活动：【合作探究】第一诗节中，诗人创造了几个意象?它们之间有什么联系?第二诗节中所表现的情感是单一的吗?第三诗节的感情色彩发生了怎样的变化?诗人是用哪些意象 |
