七年级语文上册学案班级：__________姓名：__________ 学案编号：2016 7yw 上19-1 学总15－1－35课题《动物笑谈》课型新授课兆宏建华组领导石振业学习目标1.了解科学小品的特点，学习科学小品的写法；2.了解课文内容，体会本文生动幽默的语言风格；3.感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。导学过程【自主学习】1.给下列黑体字注音或按拼音写汉字 嗔（ ）怪 怪诞（ ）不经 温驯（ ） 收敛（ ） 蹿（ ）禁锢（ ） 神采奕奕（ ） 余晖（ ） 煞（ ）白 凫（ ）Pán（ ） shān（ ） Pú（ ）fú（ ） jìn（ ）锢 羞qiè（ ）2.解释词语嗔怪： 怪诞不经： 需索： 大相径庭： 蹒跚： 神采奕奕： 原委： 禁锢： 3.默读课文，说说课文都写了作者和动物之间哪些可笑的事？ 【课文导学】1.“研究动物行为的科学家实验的法怪诞不经”，“我”的怪诞行为有哪些？ 2.因为什么事件“艾顿堡的居民都把我当疯子”？ 3.“我”为什么“差点儿被送进疯人院”？ 4.可可由“我”养后有什么变化吗？你从这些变化中读出了什么？ 5.你从作者身上发现了什么？你又受到了哪些启发？ 【】1.下列各组词语 |
