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26.1反比例函数的图象和性质(第二课时)课件

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26.1.2 反比例函数的图象和性质第二(1)反比例函数的图象是双曲线.(2)当k>0时,它的两个分支位一、三象限;在每一个象限内,y随x的增大而减小.(4)反比例函数的图象既中心对称图形,也是轴对称图形.(3)当 k(5)同学们预习本课,知道过双曲线上一点作坐标轴的垂线,与坐标轴围成的矩形面积等|k|. 回顾旧知,加深理解活动1探究一 :   感受“数”与“形”结合的必要性(1)上述四个答案中,k的值分别是多少?(2)当k>0 时,反比例函数的图象分别位第几象限?(3)当k<0时,反比例函数的图象分别位第几象限?独立思考并写出答案 回顾旧知,加深理解活动1探究一 :   感受“数”与“形”结合的必要性独立思考并写出答案探究矩形面积与k值活动1探究二 :   探究反比例函数图象的性质若将反比例函数的式改为     ,请模仿上述解答过程得出准确答案.活动2探究二 :   探究反比例函数图象的性质探究三角形面积与k值活动3探究二 :   探究反比例函数图象的性质知识★探究三角形面积与k值活动3探究三 :  反比例函数图象离原点的距离与k值的关系探究三角形面积与k值活动3探究三 :  反比例函数图象离原点的距离与k值的关系面积与k的关系的应用活动1探究四 :   反比例函数性质的应用 、难点知识★▲面积与k的关系的应用活动1探究四 :   反比例函数性质的应用 、难点知识★▲A反比例函数图象与性质的关系活动2探究四 :   反比例函数性质的应用 、难点知识★▲(1)点A(2,6)在图象上的含义是什么?(2)图象的位置由哪两个量来确定?我们如求出这个量?(3)反比例函数y随x的变化情况与哪个量有关?y随x的变化情况有没有限制条件?(4)某点不在函数图象上的含义是什么?思考下列问题反比例函数图象与性质的关系活动2探究四 :   反比例函数性质的应用 、难点知识★▲拓展 活学活用活动3探究四 :   反比例函数性质的应用例5 过反比例函数       (x>0)的图象上的意两点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,连接OA、OB,设AC与OB的交点为E,△AOE与梯形ECDB的面积分别为S1、 S2,则它们的大小关系为(   )A. S1 > S2     B. S1 < S2     C.S1 = S2     D.不能确定 、难点知识★▲C     (1)判断反比例函数的图象的两个分支在哪些象限,只需判断k的正负即可. 当k为正时,它的两个分支分别在一、三象限;当k为负时,它的两个分支分别在二、四象限. (2)判断一

 

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