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人教版新课标九年级下解直角三角形课件

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操场旗杆顶端到地面的距离,但旗杆底部不能直接到达,请你应用今天所学知识,帮助他设计一个测量案,画出示意图,相关数据用字母表示,并与同学交流。1.数形结合思想.法:把数学问题转化成解直角三角形问题,如果示意图不是直角三角形,可添加适当的辅助线,构造出直角三角形.解题思想与法小结:2.程思想.3.转化(化归)思想.2.如图2,在离铁塔BE 120m的A处,用测角仪测量塔顶的仰角为30°,已知测角仪高AD=1.5m,则塔高BE= _________ (根号保留).1.如图1,已知楼房AB高为50m,铁塔塔基距楼房地基间的水平距离BD为100m,塔高CD为          m,则下面结论中正确的是(   )A.由楼顶望塔顶仰角为60°B.由楼顶望塔基俯角为6

 

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