三视图教学目标: 教学:教学难点:教学过程:反思:知识与技能目标：能描述并会画基本几体及简单组合体的三视图情感态度与价值观目标：丰富学生的成功体验、激发好奇心、发展空间观念，同时，学会从不同的角度去观察事物、思考问题。 过程与法目标：独立思考、合作探究、动手操作 相结合教学：描述并会画见立体图形的三视图 教学难点：初步建立几直觉，通过观察说出立体图形的三视图 开始创设情景激发兴趣学生观察猜测回答课件演示独立思考学习新知学生观察动手画图学生动手操作画图学生观察回答畅谈收获课件演示CAI课件CAI课件辅助演示演示生活中的立体图形实物展示学生观察回答CAI课件设疑导入学生观察回答汽车图片长体的三视图：正视图长对正，俯视图左视图5cm画图原则：宽相等.高平齐，回味无穷三视图主视图——从正面看到的图左视图——从左面看到的图俯视图——从上面看到的图画物体的三视图时,要符合如下原则:位置：主视图 左视图 俯视图大小：长对正,高平齐,宽相等.反思： 通过多种形式培养了学生主动探索、动手操作、创新的。多媒体的介入展示了原本很难用语言描述的三视图的形成过程，有效的解决了这节课的的难点。但由这节课的开放性较大，如果在处理时更好的把握时间、让这环节更紧凑一些会更好。大家 |
