学习目标：什么是多项式？能找出多项式的项、次数， 并说出多项式和单项式的联系和不同。什么是整式？教学：并说出多项式和单项式的联系和不同。教学难点：并说出多项式和单项式的联系和不同。回顾：说出下列单项式的系数和次数 新授：列代数式：（1）若长形的长与宽分别为a、b，则长形的长为_________. （ 2）（1）温 度由t oc下降5 oc后是 oc（3）甲数x的2倍与乙数y的0 .5倍的差可以表示为 （ 4）x的三分之一减y的差可以表示为 （5）若某班有男生x人，女生21人，则这个把的学生一共有__________人. 总结：（1） 叫做多项式，其中 叫做多项式的项。不含字母的项叫做 。（2）在多项式中，次数最高的项的次数， 叫做这个______________.例：指出下列多项式是几次几项式：1、 它的项分别是 ，次数是 ，是 次 项式 2 、 它的项分别是 ，次数是 ，是 次 项式思考：单项式的次数与多项式的次数有什么区别？练习：多项式项项数 最高次项次数数项x-3 1、下列式子中，哪些是单项 式？哪些是多项式？哪些是整式？ 思考：判断正误，并说明理由。1.单项式是多项式。 （ ）2.多项式一定是由单 项式组成的。（ ）3.单项式和多项式统称为整式。（ ）4.不是单项式的式子是多项式。（ ）题：关x,y的多项式：求：（1）如果的次数为4次，则m为多少？（2）如果多项式为五次二项式，则m、n各为多少？多项式的1、多项式 －4xy－1由单项式 组成的，它是 次 项式，其中 叫做 次 项， 是二次项，数项是 。 |
