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正数和负数课件(部编教材)

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人教版七年级上册1.1 正数和负数(1)第一章 有 理 数随着社会的发展,小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要 .数的产生和发展离不开生活和生产的需要  问题中出现的负数,它们表示什么含义?学生活动  如-3 ℃表示零下3 ℃,尺寸为-0.5 mm时,表示小设计尺寸0.5 mm,净胜球为-2时,表示净输2球,增长-2.7%,表示减少了2.7%.     3 ℃表示零上3 ℃ ,+0.5 mm表示大设计尺寸0.5 mm,2表示净胜2球.正数是大0的数.0既不是正数又不是负数,是正数和负数的分界.例题演示  例1:中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰——珠穆朗玛峰,地图上标着    8 844米,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155米,这两个数表示的高度是相对海平面说的,你能说说8 844米,-155米各表示什么吗?海平面的高度用什么数表示?      海拔高度为0表示海平面 0只表示没有吗?1.海平面的高度.2.温度中的0℃.3.空罐中的金币数量.4.蓄水池的标准水位.5.正数和负数的分界.     ……    引入正负数后,0不再简简单单的只表示“没有”.它具有丰富的意义,是正负数的分界.1.填空(1)如果气温上升3 ℃记作+3 ℃ ,那么下降5 ℃记作___℃ ,气温没有变化是__ ℃ ,-6 ℃表示__________. (2)如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作____元.(3)孔子出生公元前551年,如果用-551年表示,则白出生公元701年可表示为_____. -50气温下降6 ℃-20701年用正负数表示具有相反意义的量2.向东行进-50 m表示的意义是 (  ) A.向东行进50 m B.向南行进50 m  C.向北行进50 m  D.向西行进50 mD3.下列结论中正确的是     (  )     A.0既是正数,又是负数  B.O是最小的正数 C.0是最大的负数    D.0既不是正数,也不是负数D4.在下列四组数(1)-3,2.3,  ; (2)  ,0,   ;  (3)   ,0.3,7;(4)   ,  ,2中,三个数都不 是负数的有                        (   )   A.1组    B.2组  C.3组  D.4组C    甲地海拔高度是30千米,乙地海拔高度是20千米,丙地海拔高度是-10千米,哪个地最高,哪个地最低?最高的地比最低的地高多少? 甲,丙,40千米.     一潜水艇所在高度为-50千米 ,一条鲨鱼在潜水艇上10千米处,鲨

 

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