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有理数的乘除法导学案及练习题

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1.4.1有理数的乘法(第一)问题导读【学习目标】理解有理数乘法法则,会进行有理数的乘法运算【难点】能按有理数乘法法则进行有理数乘法运算.含有负因数的乘法.【关键问题】确定积的符号【学法指导】自主学习、合作探究.【预习评价】(认真阅读教材28—30页的内容并回答下列问题.)问题1:通过课本28页思考1你发现了什么规律?问题2:通过课本28页思考2你发现了什么规律?问题3:通过课本29页思考3你发现了什么规律?结论:正数乘以正数积为     数;负数乘正数积为     数正数乘负数积为      数;负数乘负数积为       数归纳有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号得   ,异号得   ,并把绝对值    。(2)数和0相乘,都得    。直接说出下列两数相乘所得积的符号1)5×(—3)     2)(—4)×6    3)(—7)×(—9)   4)0.9×8   问题4:计算(1)(-3)×(-9)             (2)(- )×       (3)( —6)×0=               (4)        (5)(—1)×(—2)×3           (6)(—4)×(—0.5)× (—3)             问题5: -2的倒数是    , 的倒数是   ,     的两个数互为倒数【我的问题】【多元评价】自我评价:       长评价:      教师评价:   1.4.1有理数的乘法(第一)问题 回归评价初学日期3天日期7天日期15天日期自我评价同伴签字1、写出下列各数的倒数1的倒数是   (理由:1和1的乘积得1)-1的倒数是   (理由:          )5的倒数是   (理由:          ) 的倒数是   (理由:         )2.   的倒数是 ;   的倒数是它本身,    没有倒数。3.选择(1)下列说法正确的是(   )A.积比每一个因数都大   B.两数相乘,如果积为0,则这两个因数异号C.两数相乘,如果积0,则这两个因数至少一个为0。D.两数相乘,如果积为负数,则这两个因数都为正数。(2)计算: 的值为(   )A、       B、      C、        D、 4、商店降价销售某种商品,每件降5元,售出60件后,与按原价销售同样数量的商品相比,销售额有什么变化?5.有理数a等它的倒数,有理数b等它的相反数,则2008a+2009b的值是多少?    与                  =    

 

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