《1.4.1 有理数的乘法（2）》学案 （新版）新人教版学习目标1、经历探索多个有理数相乘的符号确定法则.2、会进行有理数的乘法 运算.一、自主学习多个有理数相乘（注意符号的确定）归纳：几个不是0的数相乘，负因数的个数是_______________时，积是正数；负因数的个数是_______________时，积是负数。 二、学习过程阅读课本P31-32，有理数相乘的符号确定法 则三、巩固认真计算（先确定符号，再算绝对值）(1) (2) (3) (4) （5） （6） (7)（-3）× ×（- ）×（- ） （8）（-5）×6×（- ）× （9）（-5）×8×（- 7）×（-0.25） （10）( )× × × )(11) (12) (13) 四、学后记 五、一、选择1.如果两个有理数在数轴上的点在原点的同侧,那么这两个有理 数的积( ) A.一定为正 B.一定为负 C.为零 D. 可能为正,也可能为负2.若干个不等0的有理数相乘,积的符号( ) A.由因数的个数决定 B.由正因数的个数决定 C.由负因数的个数决定 D.由负因数和正因数个数的差为决定3.下列运算结果为负值的是( ) A.(-7)×(-6) B.(-6)+(-4); C.0×(- 2)(-3) D. (-7)-(-15)4.下列运算错误的是( ) A.(-2)×(-3)=6 B. C.(-5)×(- 2)×(-4)=-40 D.(-3)×(-2)×(-4)=-24二、计算 1 、(-7.6)×0.5; 2、 . 3、 ; 4、; .5、 ;6、 .强化已知 求 的值. |
