1.4.2 有理数的除法（1）活动单（学生用）【学习目标】理解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数除法运算.【学习】正确运用有理数除法法则进行有理数除法运算.【学习难点】寻找有理数除法转化为有理数乘法的法和条件．【学习过程】活动一 探讨有理数除法法则：独立完成——合作交流——展示成果阅读课本P34例5以上的内容，谈谈有理数除法法则是如得出的？换其他数的除法进行类似讨论，是否有除以 可以转化为乘 ？（请举一例） （组内交流）归纳：①有理数除法法则：除以________________的数，等___________________ ．这个法则也可以表示成： ( ) .②从有理数除法法则，可得出： 两数相除，同号得_____ ,异号得____ ,并把_________相____ ,0除以_______________________的数，都得_____ ．(你能说说为什么吗？) 活动二 运用有理数除法法则进行计算！1．自学课本P34例5，完成P35练习（组内一人完成在小黑板上，并交流，展示存在的问题．）有理数除法的运算步骤：第一步，先确定______________;第二步，后求出______________． 2．抢答题：课本P38 第4题【小结】收获： ．存在的问题： ．【反馈】（第1-3题每题5分，第4题每小题5分，共计30分）1．若两个有理数的商是负数，那么这两个数一定（ ）. A．都是正数 B．都是负数 C．同号 D．异号2．若ab=1，且a=－1 ，则b= ．3．判断： （ ）（在括号里填“对”或“错”） .4．计算：（1） ； (2) ； (3) 【选做题】若有理数a≠0，b≠0，则 的值为 ． 【布置】巩固：练习册 有理数的除法（1）预习：预习课本P 35-有理数的除法，会进行有理数的乘除混和运算，完成课本 P 36 例8上面练习． |
