2.2整式的加减（3）导学案【学习目标】能根据题意列出式子：会进行整式加减运算，并能说明其中的算理．【学习过程】一、预习探究回顾：1．多项式中具有什么特点的项可以合并，怎样合并？2．如去括号，它的依据是什么？（1）（a+b）－(c+d)= ___________；（2）（a－b）－(c－d)= ___________；（3）（a+b）－(－c+d)= ___________.练习 (1) ; (2) st+4+3st-4 (3) 2（2 ＋3 ）－3（2 － ）(4) －－2 二、学习1、（1）(x+y)—(2x－3y) （2） （3）求多项式2x-3y与5x+4y的和．（4）求多项式8a-7b与4a-5b的差．2一种笔记本的单价是x（元），圆珠笔的单价是y（元），小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2枝；小明买这种笔记本4个，买圆珠笔3枝，买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明共花费多少？长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c[3做 大小两个长体纸盒，尺寸如下（单位：厘米）（1）做这两个纸盒共用料多少平厘米？（2）做大纸盒比小纸盒多用料多少平厘米？]4．求 x-2（x- y2）+（- x+ y2）的值，其中x=-2，y= ．5、小结三、反馈练习：1、计算： ；2、若多项式 的2倍减去一个多项式得 ，则这个多项式为。3、当 时，多项式 的值为3，那么多项式 的值为（）A、0 B、1 C、2 D、—24、 则 等（）A． B． C． D． 5、整式 的值（）A、与 的大小无关 B、与 的大小有关C、仅与 的大小有关 D、仅与 的大小有关6、计算3（－2 ＋3 ）－（2 － ）＋6 7、化简求值：(2x3―xyz)―2(x3―y3+xyz)+(xyz―2y3)，其中x=1，y=2，z=―3。四、1、若一个整式减去-a2等 ，则这个整式是（） 2、不改变 的值，把二次项放在前面有“+”的括号内，一次项放在前面有“—”的括号内，下列各式正确的是（） 3、小做了一道数学题： “已知两个多项式A和B，其中 。求 ”，他误将 看成 结果求出的答案是 ，那么 的结果应该是（） 4、已知 则 5、 6、（1）求多项式 的和；7、若 ，则 ．8、若 ．9、观察下列单项式：x，-3x2，5x3，-7x4，9x5，……按此规律，可以得到第2008个单项式是______．第n个单项式怎样表示________．10、华在一次测验中计算一 |
