购买了多少台计算机?问题2.还有不同的设法吗?还可以列怎样的程?设去年购买计算机x台.设今年购买计算机x台.法二:法三:(二)提出问题,建立模型如将此程转化为x=a(a为数)的形式?合并同类项系数化为1问题3.等式性质2理论依据?(三)合作探究,归纳法1.解程:解:合并同类项,得系数化为1,得例1.(四)例题规范,巩固新知例1.合并同类项,得系数化为1,得2.解程:解:(三)例题规范,巩固新知练习:1.解下列程:(四),学以致用1.你今天学习的解程有哪些步骤?2.合并同类项在解程的过程中起到了什么作用?(五)归纳小结,布置 合并同类项的目的就是化简程,它是一种恒等变形,可以使程变得简单,并逐步使程向x=a的形式转化 .合并同类项的作用::1.教科书第92页习题3.2第1、3的(1)(2),7题.2.3.补充三个连续整数之和为36,求:这三个整数分别是多少?解“问题2”的两个程 |