章节第一章课题 课型课教法讲练结合教学目标（知识、、教育）1.了解一元一次程及其相关概念，会解一元一次程.能以一元一次程为工具解决一些简单的实际问题，求解程和解释结果的实际意义及合理性，分析问题、解决问题的．2．了解解二元一次程组的“消元”思想．从而初步理解化“未知”为“已知”和化复杂问题为简单问题的化归思想．会解简单的二元一次程组能用二元一次程组解决简单的实际问题，并能检验解的合理 性．体会程的模型思想，发展灵活运用有关知识解决实际问题的，培养好的数学应用 意识．3.了解二元一次程组的图象解法，初步体会程与函数的关系．教学会解一元一次程和二元一次程组教学难点理解化“未知”为“已 知”和化复杂问题为简单问题的化归思想．教学媒体学案教学过程一：【课前预习】（一）：【知识梳理】 1.程的分类 2.程的有关概念（1）程：含有 的等式叫程。（2 ）有理程：_________________________________________统称为有理程。（3）无理程：__________ 叫做无理程。（4）整式程：___________________________________________叫做整式程。（5）分式程：___________________________________________叫做分式程。（6）程的解： 叫做程的解。（7）解程： _叫做解程。（8）一元一次程：___________________________________叫做一元一次程。（9）二元一次程：___________________________________叫做二元一次程3．①解程的理论根据是：_________________________ ②解程（组）的基本思想是：多元程要_________,高次程要__________. ③在解_ ____程，必须验根.要把所求得的 解代入______进行检验；4．解一元一次程的一般步骤及注意事项：步骤具体做法依据注意事项去分母等式性质去括号乘法分配律、去括号法则移项移项法则合并同类项合并同类项法则系数化为1等式性质5. 二元一次程组的解法． （1）代人消元法：解程组的基本思路是“消元” |
