秋季七年级上册数学导学案班级：_________ 小组：__________ 姓名：__________ 人：关永晓 科组长：___________课 题：4.1.2 点、线、面、体 课型：预习展示课 编号：39【知识链接与温故】1．长体有_____个面;面和面相交成了______条线;线和线相交成________个点.2.人在地上走，他的脚印形成一条_______，这说明了______的数学原理．3.体是由_______围成的，面和面相交_______，线和线相交______．4.点动成________，线动成______，面动成_______．【学习目标】正确判定围成立体图形的面是平面还是曲面，探索点、线、面、体之间的关系。【导学】（阅读课本第119页至第121页练习以上的内容）学习要素学 习 攻 略（一步一个脚印，一定会到达成功彼岸的）学习笔记（思·记·总结）新知学习1、长体、圆柱体、球、圆锥等都是几体．几体也简称体．（1）围着体的是面．面分为_________和________两种． 图1 图2 图3 如图1的圆锥体有两个面，一个是平面，另一个是曲面． 如图2的六棱柱有_______个面，分别都是_________面. 如图3的圆柱有_________个面，分别都是___________面.（2）面与面相交的地形成_______．线分为直线和________两种．圆锥体的两个面相交形成_______线．（3）线与线相交形成_________．2、（1）如果把笔尖可能看作一个点，笔尖在纸上运动会形成___________．如果把星星看作一个点，夜空中流星形成___________． （2）我们可以把汽车的雨刷看成一条线，汽车的雨刷在挡风玻璃上运动形成_________． (3)长形硬纸片绕它的一边旋转，会形成一个_______________. 由此我们可以得出：点动成_____，线动成______,面动成_________.3、阅读课本第120页与第121页内容，总结出点、线、面、体与几图形的关系： 几图形都是由_______________________组成的，________是构成图形的基本元素。 定义的认识：(1)长形、________________________________________________几体。几体也简称_________. (2) |
