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第四章《几何图形初步》复习与小结学案

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《几图形初步》与小结一、知识梳理 二、范例点睛例1、当下面这个图案被折成一个正体时,数字1对面的数字是几?答:1的对面数字是4。思路点拨:想象折叠后的正体图形,设定3处底面,判断各个数字所在的面的位置。易错辨析:先确定某一个数的位置,以免引起混乱。点评:可借助实物帮助思考。例2、一辆汽车从小明的面前经过,小明拍摄了一组照片。请按照汽车被摄入镜头的先后顺序给下面的照片编号。 答:拍摄顺序为b、c、e、d、a。思路点拨:从汽车图形的角度判断汽车在人的种位置。易错辨析:本题建立立体图形位置的想象的上,如果想象有困难可借助汽车模型帮助思考。点评:熟练掌握物体的各个向所看到不同图形的特征,展开丰富的联想。三、回顾反思图形经过平移、旋转、翻折后得到的新图形与原图形在大小、形状上都没有变化。一个立体图形展开后得到平面图形,某些平面图形折叠后可得到立体图形。在展开与折叠的过程中,要注意棱与折痕的关系。三视图在工业绘图中有广泛的应用。通过三视图可以把一个立体图形的各个部位的精确尺寸表示出来。如由三视图“还原”立体图形关键是要熟悉立体图形在各个向上的投影。四、巩固(一)填空题:1、圆围绕着它的一条直径旋转一所得到的几图形是        。2、“24点游戏”:用下面这组数凑成24点(每个数只能用一次)2、6、7、8。算式是                  。3、长体由     个面围成,圆柱由     个面围成,圆锥由     个面围成。4、五棱柱有      个顶点,      条棱,      个面。5、点动成     ,线动成     。6、主视图、左视图和俯视图都是正形的几体是       。7、把四个棱长为1cm的正体按图3.5-1所示堆放地面,则其表面积为        cm2。8、如图3.5-2的三视图所画的几体是       。 9、几体中正视图是圆,左视图和俯视图都是长形,该几体是            。10、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复多次,就把一根很粗的面条拉成了多细的面条,如图3.5-3所示。请问这样第      次可拉出128根面条。 (二)选择题:11、两个完全相同的正体,将一面完全重合,构成的几体面数有(  )A、12个   B、11个   C、10个   D、6个12、下列几体中,不属多面体的是(  )A、正体  B、三棱柱  C、长体  D、圆锥体13、用六根长度相等的火柴棒搭等边三角形,最多搭成    个。(  )A

 

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