课题： 8.1二元一次程组课 型： 新授课 人 ： 高 人： 、 使用人： 授间： 学习目 标1.认识二元一次程和二元一次程组.2.了解二元一次程和二元一次程组的解，会求二元一次程的正整数解.重 点理解二元一次程组的解的意义难 点求二元一次程的正 整数解集体备课内容温故知新1．含有（ ）个未知数，且未知数的 次数为（ ）的程叫一元一次程。程中“元”是指（ ）“次”是 指（ ）2．使一元一次程（ ）的未知数的值叫一元一次程的解。3．写出一个—元一次程（ ），并指出它的解是（ ）自主学习自学课本P88，回答下列问题1．含有（ ）个 未知数，且未知数的次数为（ ）的程叫二元一次程。程中“元”是指（ ）“次” 是指（ ） 2．使二元一次程（ ）的未知数的值叫二元一次程的解。 3．写 出一个二元一次程（ ），并指出它的解是（ ）。4．把两个程合在一起，写成x＋y＝10 (1) 2x＋y＝16 (2)像这样，把两个 二元一次程合在一起，就组成了一个（ ）5. （ ）叫二一次 程组的解。 合作交流探究：满足程①，且符合问题的实际意义的x、y的值有哪些？把它们填入表中.Xy上表中哪对x、y的值还满足程②一般地，使二元一次程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次程的解.二元一次程组的两个程的公共解，叫做二元一次程组的解请写出程组的解1.课本95页1 ；22、x＋y＝2的正整数解是__________ 3．若 是程3x-ay=3的一个解，那么a的值是__________。4.下列各式中是二元一次程是( )（A) 6x-y=7; (B) x2 =3x+y ; (C)y=5;(D) y=3 拓展1. 中，如果2 = 6，那么 = 。2.程（a＋2）x +(b-1)y = 3是二元一 次程，试求a、b的取值范围.3.程x︳a∣ – 1+(a-2)y = 2是二元一次程，试求a的值. 4.程x2 m –1 + 5y3n – 2 = 7是二元一次程.求m、n的值梳理整合反思 |
