2、课前务单 四、【上三道练习题。完成《课前务单》第70-72页内容将课前的疑问通过平台反馈给老师课上教上优秀个人表扬自上爱学完成情况，奖励。学生活动：点评进步、优秀务单预期目的：个人评价和小组绑定评价，通过检查表的记录情况，对课前自主完成情况进行点评。抓，树榜样！自学1、我会填： （2） （3） ，（4） （5） .2、我会消元1、已知程组 两个程只要两边 就可以消去未知数 2、已知程组 两个程只要两边 就可以消去未知数 教师活动：采用点将式，让学生回答问题学生活动：独立思考，举手示意。习惯法：找题眼，抓关键词（红笔勾画）归纳要点一：加减消元法的定义当两个二元一次程中同一个未知数的系数 时，把两个程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个 程。这种法叫做加减消元法，简称加减法。教师活动：指导点拨，以达到对知识点的突破学生活动：小组归纳总结三、合作释疑1.对学。要求：尝试解决《务单》个性 |
