8. 2消元——解二元一次程组 学案学习目标进一步体会消元思想，会用加减法解二元一次程组.培养观察、思考、归纳及解决问题的会用加减法解二元一次 程组活动1 合作探究加减消元法 我们知道，可以用代入法解程 组 观 察与思考⑴这个程组的两个程中，y的系数有什么关系？利用这种关系你能发现新的消元法吗？⑵①－②与②－①都可以吗？哪一个更简便？想一想联 系上面的解法，怎样解程组 通过以上探究，在什么情况下用加法？什么情况下用减法？举一反三用加减法解程组 ⑴直接加减这两个程能消元吗？⑵怎样才能使某个未知 数的系数相反或相等 ？⑶求出这个程组的解. 小结 什么是 加减消元法？用“加减法 ”解二元一次程组的步骤是什么？活动2 简单应用用加 减法解程组（自主完成）⑴ ⑵ 活动 3 小结这节课你 学到了什 么知识？用加减法解二元一次程组的步骤是什么？还有什么收获或经验？活动4 （独立完成）1.已知二元一次程组 则 的值是（ ）A．1 B．0 C．－1 D．22.用加减法解程组⑴ ⑵ |
