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9.2.2实际问题与一元一次不等式教案

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计划购实若干台电脑,现从两家商店了解到同一型号的电脑每台报价均为6000元,并且多买都有一定的优.甲商场的优条件是:第一台按原报价收款,其余每台优25%;乙商场的优条件是:每台优20%.如果你是校长,你该怎么考虑,如选择?通过买电脑这个学生非熟悉的生活实例,引起学生浓厚的学习兴趣,感受到数学来源生活,生活中更需要数学.探究新知1.分组活动.先独立思考,理解题意.再组内交流,发表自己的观点.最后小组汇报,派代表论述理由.2.在学生充分发表意见的上,师生共同归纳出以下三种采购案:  (1)什么情况下,到甲商场购买更优?  (2) 什么情况下,到乙商场购买更优?  (3)什么情况下,两个商场收费相同?3.我们先来考虑案:   设购买x台电脑,如果到甲商场购买更优.问题1:如列不等式?  问题2:如解这个不等式?在学生充分讨论的 上,教师归纳并板书如下:解:设购买x台

 

9.2.2实际问题与一元一次不等式教案
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