班级： 组名： 姓名： 时间： 【56--10.1 统计调查（1）】导学案★学习目标： 1、了解全面调查的意义。 2、初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。★学习：对数据的收集、整理及描述。 学习难点：绘制扇形统计图和条形统计图。★学习流程：【自主学习】 认真看课本（第135—137页） 【合作探究】 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？ 为解决此问题，需要进行统计调查。(一) 首先对全班同学采用问卷调查的法收集数据。。 为此要设计调查问卷。 调查结果为： 请全班每位同学在调查问卷中将你最喜欢的节目的编号（字母）填在括号中。 （二） 为了更清楚地了解全班同学喜欢各类节目的情况，需要对数据进行整理，统计中经用表格整理数据。 我们通用划记法记录数据，“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。 将以上调查结果中的所有数据用划记法记录整理。全班同学最喜爱节目人数统计表节目类型划记人数 百分比 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲合 计 （三）为了更直观的看出表中的信息，还可以用条形统计图和扇形统计来描述数据。 请你利用表中的数据制成条形统计图和扇形统计图。 总结统计调查的全过程： （ ） 2、 （ ）3、 （ ） 考察全体对象的调查叫做全面调查。2000年我国进行的第5次人口普查就是一次全面调查。【当堂】春节文艺晚会是大家都喜欢的节目，下面是小班级喜爱某种节目的人数分布表，但因不小心，他打翻墨水，有些地被墨水遮掉了.请你帮他解决以下问题。节目类别划计 人数 百分比相声①②③小品正 819％歌曲正512％舞蹈正 819％杂技正 717％戏曲 37％合计42 42100％（1）被墨水遮掉的3处应是① _______ ②_______ ③________（2）从上表中可知该班同学喜欢_______的人数最多。]（3）画出条形图表示全班同学喜欢某种节目的分布情况。 【反思】自我评价： 对子评价 |
