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2017七年级语文下册土地的誓言课件

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7* 土地的誓言几个世纪以来,那些当年被逼得走投无路的破产的中国农民,漂流到海外去谋生的当儿,身上就揣着一撮家乡的泥土。当时离乡别井的人们,都习惯在远行之前,从井里取出一撮泥土,重地藏在身边。他们把这撮泥土叫做“乡井土”。直到现在,海外华侨的床头箱里,还有人藏着这样的乡井土,在一撮撮看似平凡的泥土里,寄托了人们多少丰富深厚的感情!1.有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。2.学习作者采用的人称变化、呼告、排比比喻等表现手法;揣摩欣赏精彩落和语句。3.在熏陶感染中让学生感受到旧中国的苦难,激发学生的爱国热情。一、新课导入九一八事变之后,当日本侵略者的铁蹄践踏着祖国东北大地的时候,无数的东北同胞被迫背井离乡,远离故土家园。试想,他们是怀着怎样的家仇国恨与思念之情思离开那片曾生养过他们、给过他们幸福与快乐的黑土地的?今天,我们就来感受一下东北同胞当时的心情。二、自学指导(一)——预习与交流rǔchìháodàngènlánhónggǎoqìhuìměnglǒngyínjiànlánráo2.解释下面词语。炽痛:热烈而深切。泛滥:比喻坏的事物不受限制地流行。谰语:没有根据的话。 怪诞:怪异无稽,荒离奇。亘古:自古以来。默契:指双的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。污秽:肮脏的、不洁净的东西。 3.作者链接端木蕻,原名汉文,京平,省昌图人,现代作家,散文作品有《默尔格勒河》《风从草原来》《花一样的石头》,小说有《》《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》。4.背景链接三、自学指导(二)——合作与探究(一)整体感知快速有感情地朗读课文,并在朗读中思考问题:1.请你用自己的话概括落内容。【交流点拨】第一:“我”想起关东原野上的一切,“我”时时听见故乡的呼唤,“我”的内心为之沸腾。第二:故乡美好的生活令“我”梦萦魂牵,“我”发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。2.找出作者面对土地发出了哪些誓言?【交流点拨】“我”一定会回去。为了她,“我”愿付出一切。3.这些誓言表达了作者怎样的感情?【交流点拨】表达了作者热爱故乡,思念故乡的情感,抒发了作者因失去故乡忧伤、愤怒之情。同时也表达了作者愿意为故乡而战斗而牺牲的坚定信念。(二)深层探究1.如理解本文的标题“土地的誓言”?【交流点拨】这一标题是比较独特的,其要点在“誓言”。从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。作者在文尾壮怀激越地发誓:“我要回到她的身边……为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此

 

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