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八年级上册三角形全等的判定课件

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林峰2019/8/16课件来源2ABCA?B?C?    根据定义判定两个三角形全等,需要知道哪些条件三条边相等,三个角相等。2019/8/16课件来源3    问题:如图有一池塘。要测池塘两端A、B的距离,可无法直接达到,因此这两点的距离无法直接量出。你能想出办法来吗?AB2019/8/16课件来源4ABCED在平地上取一个可直接到达A和B的点C,连结AC并延长至D使CD=CA延长BC并延长至E使CE=CB连结ED,那么量出DE的长,就是A、B的距离.为什么?2019/8/16课件来源51. 画∠MA′ N = ∠AABCMNA ′2. 在射线 A M ,A N 上分别取 A ′B ′ = AB ,   A ′C ′= AC .B ′C′3. 连接 B ′C ′ ,得 ?A ′B ′C ′.已知△ABC是意一个三角形,画△A ′B′C ′使∠A ′ = ∠A,         A ′B ′ =AB,    A ′ C ′ =AC.画法:2019/8/16课件来源6边角边公理   有两边和它们的夹角相等的 两个三角形全等.可以简写成 “边角边” 或“ SAS ”  S ——边   A——角2019/8/16课件来源71.在下列图中找出全等三角形,并把它们用符号写出来.练习一2019/8/16课件来源82.在下列推理中填写需要补充的条件,使结论成立:(1)如图,在△AOB和△DOC中AO=DO(已知)______=________(          )BO=CO(已知)∴ △AOB≌△DOC(     )∠ AOB∠ DOC对顶角相等SAS2019/8/16课件来源9(2).如图,在△AEC和△ADB中,____=____(已知)∠A= ∠A( 公共角)_____=____(已知)∴ △AEC≌△ADB(     )AEADACABSAS2019/8/16课件来源10例1已知: 如图,AC=AD ,∠CAB=∠DAB. 求证: △ACB ≌ △ADB.AB

 

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