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21.2.2公式法PPT课件

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一元二次程22. 2 降次——解一元二次程22. 2. 2 公式法学习内容  1.一元二次程求根公式的推导过程;  2.公式法的概念;  3.利用公式法解一元二次程.  学习目标  理解一元二次程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,会熟练应用公式法解一元二次程.  具体数字的一元二次程配法的解题过程,引入ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式的推导公式,并应用公式法解一元二次程.  重难点关键  1.:求根公式的推导和公式法的应用.  2.难点与关键:一元二次程求根公式法的推导解:移项,得 配由此可得利用配法解一元二次程回顾旧知  化:把原程化成 x2+px+q = 0 的形式。移项:把数项移到程的右边,如x2+px =-q。配:程两边都加上一次项系数一半的平。开:根据平根的意义,程两边开平。求解:解一元一次程。定解:写出原程的解。用配法解一元二次程的步骤程右边是非负数x2+px+ (    )2 = -q+ (    )2( x+   )2 =-q+ (    )2    一元二次程的一般形式是什么?ax2+bx+c = 0(a≠0)    如果使用配法解出一元二次程一般形式的根,那么这个根是不是可以普遍适用呢?新课导入一元二次程都可以写成一般形式你能否也用配法得出①的解呢?二次项系数化为1,得配即①试一试②移项,得因为a≠0,4a2>0,式子b2-4ac的值有以下三种情况:(2)当 时,一元二次程 有实数根.(1)当 时,一元二次程 有实数根.(3)当 时,一元二次程 没有实数根.    一般地,式子b2-4ac叫做程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式。通用希腊字母△表示它,即△= b2-4ac。   由上可知当△>0时,程有两个不相等的实数根;当△=0时,程有两个相等的实数根;当△<0时,程无实数根。一般地,对一元二次程 ax2+bx+c=0(a≠0) 上面这个式子称为一元二次程的求根公式.用求根公式解一元二次程的法称为公式法公式法例2:用公式法解程 (1)x2-4x-7=01.变形:化已知程为一般形式;3.计算: △=b2-4ac的值;4.代入:把有关数值代入公式计算;5.定根:写出原程的根.2.确定系数:用a,b,c写出各项系数;解:则:程有两个相等的实数根:这里的a、b、c的值分别是什么?这里的a、b、c的值分别是什么?则:程有两个不相等的实数根这里的a、b、c的值分别是什么?∴程无实数根。用公式法解

 

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