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一元二次方程根与系数的关系(2)导学案(教师版)

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21-7一元二次程根与系数的关系(2)人教九上一、学习目标1.已知一元二次程两根的关系求参数的取值范围;2.已知一元二次程两根的关系会求参数;3.会求含有一元二次程两根的代数式的值.二、知识回顾1.一元二次程的一般形式是什么?  2. 一元二次程的求根公式是什么?  ( )3. 判别式与一元二次程根的情况: 是一元二次程 的根的判别式,设 ,则(1)当 时,原程有两个不相等的实数根;(2)当 时,原程有两个相等的实数根;(3)当 时,原程没有实数根.4. 一元二次程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x2与系数a,b,c的关系是什么?  , 三、新知讲解几种见的求值:1. 2. 3. 4. 5. 6. 四、典例探究 扫一扫,有惊喜哦!1.已知一元二次程两根的关系求参数或参数的范围【例1】已知关x的程 设程的两个根为x1,x2,若 求k的取值范围.总结:如果x1,x2是一元二次程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根,则有 .这是著名的韦达定理.已知一元二次程两根x1,x2的不等关系求原程中的字母参数时,一般考虑韦达定理和根的判别式,尤其是根的判别式不要忘记,这是保证程有根的基本条件.练1.已知x1,x2是关x的一元二次程x2﹣(2k+1)x+k2+2k=0的两个实数根,且x1,x2满足x1?x2﹣x12﹣x22≥0,求k的取值范围.【例2】(2015?市一模)已知关x的程x2﹣2(m+1)x+m2﹣3=0(1)当m取值时,程有两个实数根?(2)设x1、x2是程的两根,且(x1﹣x2)2﹣x1x2=26,求m的值.总结:1. 一元二次程ax2+bx+c=0(a≠0)根的情况与判别式△的关系如下:(1)△>0?程有两个不相等的实数根;(2)△=0?程有两个相等的实数根;(3)△<0?程没有实数根.2. 一元二次程ax2+bx+c=0(a≠0)两实数根x1,x2又有如下关系: ,所以已知关x1,x2的关系等式可以求原程中的字母参数.3. 注意使用 的前提是原程有根,所以必须保证判别式△≥0.练2(2015?广水市模拟)已知x1、x2是一元二次程2x2﹣2x+m+1=0的两个实数根.(1)求实数m的取值范围;(2)如果x1、x2满足不等式7+4x1x2>x12+x22,且m为负整数,求出m的值,并解出程的根.3.根据一元二次程求含两根的代数式的值【例3】(2015?大庆)已知实数a,b是程x2﹣x﹣1=0的两根,求 + 的值.总结:在应用

 

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