我们共同学习精讲总结1、概率_________________________________________________________________________。2、随机事件概率的大小：⑴、当Ａ是必然发生的事件时，P(A)=_______.⑵、当Ａ是不可能发生的事件时，P(A)=_______.⑶、当A是随机事件时，______P(A)__________.一、巩固1、在生产的100件产品中，有95件正品，5件次品。从中抽一件是次品的概率为( ). A.0.05 B.0.5 C.0.95 D.952、下列说法中正确的是（ ）.A.抛一枚均匀的硬币，出现正面、反面的概率不能确定；B、抛一枚均匀的硬币，出现正面的概率比较大；C、抛一枚均匀的硬币，出现反面的概率比较大；C、抛一枚均匀的硬币，出现正面、反面的概率相等。3、从不透明的口袋中摸出红球的概率为1/5，若袋中红球有3个，则袋中共有球( ).A、5个 B、8个 C、10个 D、15个4、柜子里有5双鞋，取出一只鞋是右脚鞋的概率是（ ）.A、 ；B、 ；C、 ;D、 。5、某储蓄卡的密码是一组四位数字，每一位上的数字可以在0-9这10个数字中选取。某人未记准储蓄卡密码的最后一位数字，他在使用这储蓄卡时，如果随意地输入密码的最后一位数字，正好输对密码的概率是多少？二、拓展1、小新抛一枚质地均匀的硬币，连续抛三次，硬币落地均正面朝上，如果他第四次抛硬币，那么硬币正面朝上的概率为（ ）。A. ; B、 ； C、1； D、 。2、从只装有4个红 2、从只装有4个红球的袋中随机摸出一球，若摸到白球的概率是 ，摸到红球的概率是 ，则（ ）。A. ;B、 ；C、 ；D、 。3、袋里有红、绿、三种除颜色外其余都相同的球，其中有红球4个，绿球5个，意摸出一个绿球的概率是 。求：⑴、袋中球的个数；⑵、意摸出一个球为红球的概率。反思25.1.2 概 率 学案学习目标1.经历猜想试验--收集数据--分析结果的过程，探索什么是随机事件的概率，认识概率是反映随机事件发生可能性大小的量。2.在具体情境中了解概率的意义，理解“事件A发生的概率是P（A）= (在一次试验中有n种等可能的结果，其中事件A含m种)”的求概率的法，并能求出简单问题的概率。3、在合作学习过程中积累经验，合作交流的意识与，锻炼质疑、独立思考的习惯与精神，逐步建立正确的随机观念。在具体情境 |
