2.3声的利用学案一、学习目标：1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。2、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用面的知识。3、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。二、难点：： 现代技术中与声有关的知识的应用难点： 现代技术中与声有关的知识的应用三、学习活动：活动一：声音与信息问题：声音可以传递信息吗？仔细研读课本第一部分，回答下列问题：（先独立思考，后小组交流讨论）1、写出课本中提到的声传递信息的例子：2、小组交流声传递信息的例子还有哪些？3、小组讨论：分析上述声传递信息的例子有不同点：结论：声传递信息的例子大致我们可以把它们分成两类：一是 _____________________（像我们的说话声）；另一种是 ______________（像蝙蝠的回声定位、声呐等）。活动二：声音与能量 问题：声音可以传递能量吗？类比水波的产生、传播猜想：声波可以传递能量。演示：如图1.5-5去掉可乐瓶的瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。对着火焰敲橡皮膜，由膜的振动，压缩空气。1、看到的现象： 。2、说明： 。3、声波传递能量的性质有哪些应用？（请学生阅读教材完成本部分内容）4、读课本Ｐ29页说明声音传递能量的其他例子。四、应用：1、买瓷碗时，人们会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损，这个法应用了声音的什么特征？2、利用声测位仪想海底垂直发射声波，经过4ｓ后收到回波，此处海底有多深？五、小结： 1、声音可以传递信息吗？举例说明。2、声音可以传递能量吗？举例说明。六、：1、几种动物和人能够听到的声音频率范围如下：（1）猫：60～35000Hz （2）青蛙：50～8000Hz（3）狗：15～5000 Hz （3）知更鸟：250～21000 Hz（4）鳄鱼：20～60000 Hz （5）人：20～20000 Hz在所列的动物和人中，能听见声的有 （填序号，下同），能听到次声的有 ，声和次声都听不到的是 。2、蝙蝠在飞行中发出 ，根据 反射回来的位和时间确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了 ，用来探测鱼群，探知海深。3、小猫、小狗等动物比人对声音感，主要是因为（ ）A.这些小动物的发声频率范围大 B.这些小动物的听觉频率范围大C.这些小动物比人明 D.这些小动物的耳朵大4、下列事例中，不 |
