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声的利用学案二

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2.3 声的利用学习目标:了解现代技术中与声有关的知识的应用学习难点:现代技术中与声有关的知识的应用自主学习:声与声音的区别 同学们注意了没有,以前我们学习时都说“声音”怎样怎样,可今天我们学习时,标题却是“声的利用”,为什么不叫做“声音的利用”呢?答:1、声的概念比较广,括平时我们能听到的声音和不能听到的声、次声等;所以声音的概念相对而言面要窄得多,它仅指人耳能感觉到的那部分声。2、看来声括声音。1.声能传递信息  你平时用声音传递过信息吗?其实我们时时刻刻都在利用声音传递信息,我们彼此之间的谈话,教师在课台上的讲课声,同学们课下的交谈与交流声等不都是在传递信息吗。假如让你不说话,你有什么感觉。通过声传递信息的例子还有哪些呢?阅读课本38-39页“声与信息”部分A. 人类的交谈声;  B.下雨打雷时隆隆的雷声; C. 心脏、肺的声音。  D.中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”就是通过听来了解病人病情的;  E. 动物的交谈声; F. 利用鱼所喜欢的声音捕鱼; G. 蝙蝠的回声定位; H. 地震、海啸前出现的一些次声波我们也听不到,但是动物能听到,它们会有反的表现; I. 利用声呐探测海深   J. B(原理:将弱声波透入人体内部,当声波遇到脏器的界面时,便发生反射和透射。透射入脏器内部的声波,再遇到界面时还会再次发生反射和透射,声波接收器专门接收各次的反射波。医务人员根据所收到的各次反射波的时间间隔和波的强弱,就能够了解到脏器的大小、位置及其内部的病变等。)  K. 声波探伤仪(原理:在工业生产中运用声透射法对产品进行无损探测。声波发生器发射出的声波能够透过被的样品,被对面的接收器所接收。如果样品内部有缺陷,声波就会在缺陷处发生反射,这时,对面的接收器便收不到或者不能全部收到发生器发射出的声波信号。这样,就可以在不损伤被样品的情况下,出样品内部有无缺陷。)2.声能传递能量:阅读课本39-40页“声与能量”部分L. 用声波清洗精细的机械  M.用声波除去人体内的结石。  N.声波加湿器。当堂:1、声能传递信息。(回声定位:声波发出遇障碍反射,根据回声到来的位和时间,确定目标的位置和距离) 声呐:根据      。 2、声能传递能量。3、雷声、声波清洗精密仪器、碎石、B、敲击铁轨、蝙蝠的回声定位是声能够传递信息的是          是声能够传递能量的是         4.水波能够传递能量,把一块石头扔进水里,可以看到________向四散去,水面上的树叶也随之起伏,这说明石头的_____

 

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