课题： 质 量 (二) 导学目标知识点：1、知道天平的构造；2、会正确使用天平；3、会用天平测固、液体质量。： 1导学法：讨论法、启发、导学过程： 一、课前导学：1、使用测量工具前要了解该测量工具的__________和__________。2、托盘天平的主要构造有________________________________________。3、学生天平与托盘天平的区别在哪里？对称量物体质量有什么影响？4、使用天平应思考的问题。①天平应怎样放置__________________________________________________。②指针指在什么位置天平平衡了____________________。③称量质量前，怎样调节天平的平衡__________________________________。④P10，图11.2-2图中，标尺上每1小格表示__________g。⑤游码的作用________________________，在什么时候使用____________________。二、导学： 1、天平的结构 托盘天平 2、原理：①两臂长相等；②质量相等时，天平平衡。3、正确使用调节天平本身平衡 用天平称物体质量 4、注意事项（1）被测物体质量不能过称量。（2）向盘中加减砝码应用镊子，不能用手接触砝码，不能弄脏、湿。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平盘中。5、强调 ①左物右码；②先大后小；③平衡螺母和游码使用。三、：例1：“在用天平称物物质量”的实验中，强把托盘天平放在水平桌面上，发现指针基分度盘中线左边一点，这时应该（ ）A、把横右端的螺母向右移 B、把横右端的螺母向左移C、把游码向右移 D、在右盘中加一小砝码例2：下列有关托盘天平的使用不正确的是（ ）A、称量物体前首先应估计被测物体的质量以过量程B、称量时，向右移动游码，相当向右盘增加砝码C、不管桌面水平上要调节天平平衡就可以称量D、不能把化学药品直接放在托盘上称量例3：要测一枚邮票的质量，下列办法中正确的是（ ）A、把一枚轴票直接放在天平上称量B、先测出一枚轴票和一个螺帽的总质量，再减去螺帽的质量C、先测出100枚轴票的质量再除以100D、以上三种办法都可以四巩固：1．在实验室里用________测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图10-8所示，那么该物体的质量是__________g．2．下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上．①把天平放在水平桌面 |
