八 年级 物 理 导学案课题：第一节 质量 课型 ： 新授课 【学习目标】1、通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算．2、通过实际操作，掌握天平的使用法，学会用天平测量固体和液体的质量．3、通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量．4、通过使用天平的技能，培养学生严谨的科学态度与协作精神。【难点】：密度的概念难点：密度概念的理解【学法指导】利用目标教学法，让学生互动交流、探讨，充分发挥学生的主动性，以使学生掌握质量的基本知识点。【自主学习】一、质量1.物体 叫做物体的质量．符号是 。2.质量的用单位及符号、换算5kg= g= mg= t 0.3g= mg= 估计围物体的质量多少，如你、同学、桌、椅、笔、苹果、鸡蛋。二、质量的测量1.日生活测量质量的器具是 。2.实验室测量质量的器具是 。【互动探究】天平的使用（一）使用天平的注意事项1.被测物体的质量不能过 。 2.向盘中加减砝码时要用 ，不能 ， 不能 。3. 的物体和 不能直接放到天平的盘中。（二）实验---用天平测量固体和液体的质量1.观察图6.1-2托盘天平的结构及标尺、砝码上的刻度值。2.天平的调节法：（1）把托盘天平放在 桌面上，使游码左侧与 对齐。（2）调节 ，使横在 平衡。横平衡的标是 。调节平衡螺母的规律是 。【一放平二调零，三转螺母成平衡。左高左，右高右，针指中线才能用。】3.天平的测量法：（1）将被测物体放在 盘中，在 盘加减砝码，并移动 ，直到 。【添加砝码的顺序是 】（2）被测物体的质量= + 4.测量食盐的质量（1）先将天平调节平衡。（2）在左、右托盘中各放一 ；然后将食盐轻轻倒在 盘中，在 盘加减砝码并移动 ，直到 （3）被测食盐的质量= + 教师复备栏或学生笔记栏学案编号： wl8124 人： 道辉 人 ： ： 使 |
