1.跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，人和伞的总重为750N，则人和伞受到的阻力大小为________N， 向是________。 2.一辆重为1.5×104N的“东风日产”牌小汽车，当它以60km／h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力为________N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为________N。 3.下列受到平衡力的物体是( )A．平直公路上加速行驶的汽车 B．正在刹车的汽车 C．竖直向上抛出的石子 D．静止在桌面上的粉笔盒 4.如图所示，教室里悬挂着 的吊灯 处静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（ ）A．悬绳对吊灯的拉力 B．天花板对悬绳的拉力 C．吊灯对悬绳的拉力 D．悬绳对天花板的拉力 5.如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则（ ）A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C．闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 D．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 6.（无锡）如图甲是小华同学探究二力平衡的条件时的实验情景． （1）小华将系小卡片（重 力可忽略不计）两对角的线分别跨 过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力向________，并通过调整________来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小 卡片转过一 个角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是 探究________________________．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图 甲所 示情况下，小华下一步的操作是：________________________________．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优小明的实验．其主要原因是________．A. 减少了摩擦力对实验结果的影响B. 小卡片是比较容易获取的材料C. 容易让小卡片在水平向上保持平衡D. 小卡片容易扭转7.一位同学用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动，则下列说法正确的是（ ）A．因为推力小汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 B．因为推力小汽车的重力，所以汽车未被推动 C．虽然汽车未被推动，但推力等汽车所受的阻力 D．虽然汽车未被推动，但推力一定等汽车的重力 8.两辆吊车，吊着两个完全相同的重物在竖直向上做匀速直线运动，其中一重物以3m/s的速度上升，吊绳的拉力为F1， 另 |
