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《摩擦力》ppt课件

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摩擦力  如图所示,试取一枝铅笔,放到两个水平伸直的食指上,然后使两指互相靠近,并且使铅笔继续保持水平,你马上就会发现,铅笔先在一只手指上滑动,然后在另外一只手指上滑动,这样轮流下去。假如取一根棒代替铅笔,这情形会重复很多次,你能解释这种奇怪的现象吗?  铅笔一开始压在两个手指上的力一般是不相等的,假设压在左侧手指上的力大压在右侧手指上的力,则当两手指移动时,接触面上的摩擦力左侧大右侧,正是这个较大的摩擦力阻碍了铅笔在压力比较大的支点的滑动,等到两指逐渐移近以后,铅笔的重心就逐渐和滑动的支点接近,滑动支点的压力逐渐增大,增大到跟左侧支点压力相等,但是滑动摩擦力小最大静摩擦力,因此右侧手指与铅笔的相对滑动要持续一时间,直到滑动支点上的压力使它停了下来,此时左侧手指开始相对铅笔滑动,即铅笔先相对右侧手指向右移,然后相对左侧手指向左移,并且这种现象会持续下去,铅笔就交替在两手指上滑动从而出现了开始叙述的奇怪现象。学点1  静摩擦力   ①“接触”的含义:两物体相互接触且有形变(弹力)    ②“相对静止”的含义:两个物体都静止或两个物体同向运动且有相同的速度。    ③“相对运动趋势”的含义:一个物体相对与它接触的另一个物体有运动的可能,但还处相对静止状态。    ④“阻碍”的含义:说明了静摩擦力的作用效果,阻碍物体间相对运动趋势。例如人行走时,静摩擦力阻碍鞋与地面间的相对运动趋势,使人向前走;加速汽车上的木箱受到的静摩擦力阻碍木箱在车板面上的相对运动趋势,使木箱加速向前;静止在斜面上的物体受到的静摩擦力阻碍物体相对斜面的相对运动趋势。使物体不能运动。所以静摩擦力既可与物体的运动向相同做动力,也可与物体的运动向相反做阻力。(2)对定义的理解(1)定义:    两个相互接触而保持相对静止的物体,当它们之间存在相对运动趋势时,在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对运动趋势的力,这种力叫静摩擦力。 ⑵产生条件:    ①两物体相互接触;②接触面不光滑;③两物体间有弹力;④两物体间有相对运动的趋势。    如果前三个条件都满足,可用“假设法”判断物体间有无相对运动趋势,如无相对运动趋势,则无静摩擦力。    只有四个条件都满足,才能确定静摩擦力的存在。(4)静摩擦力的大小(3)假设法判断静摩擦力的有无。    如果我们想确定物体A与另一物体B的接触面间是否存在摩擦力时,我们可先假设物体A与B接触面没有静摩擦力(或接触面光滑)。然后,分析该物体A在所受的其他力的作用下,能否保持实际运动状态如静止、匀速、加速、减速。如物体A仍能保持实际运动状态,则说明物体A与B间

 

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