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人教版八年级物理摩擦力课件

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第八章 第3节 摩擦力 知识回顾1、什么是力?力有哪些效果? 2、物体在平衡力的作用下运动状态如? 3、二力平衡的条件是什么?  1 用力推小车在水平运动起来,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球,也是这样.为什么呢?受到了阻力,因为力能改变了物体的运动状态。想想议议摩擦力做一做清学生们用手按在桌面上滑动,感觉桌面对手的前进有什么样的作用。 (1).手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上运动,感受有没有一个阻碍手运动的力;(2).?手平放在桌面上,用力推或拉,但保持手不动,感受有没有一个阻碍手运动的力;(3).?手平放在桌面上,保持手不动,也不用力推或拉,感受有没有一个阻碍手运动的力;一个物体要在另一个物体的表面上通过时,另一个物体表面会阻碍它,不让它通过。摩擦力是怎么产生的?看上去平整光滑的物体表面,在显微镜下观察,却发现是凹凸不同的 一、摩擦力(F摩) 1.两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫摩擦力。c.接触面必须粗糙 2.摩擦力产生条件 a.两个物体接触且相互挤压b.有相对运动或相对运动的趋势 3.作用点:接触面?.放在水平面上的茶几受摩擦力吗?小明用力拉茶几却没拉动,茶几受摩擦力吗?虽然相对静止,但有相对运动趋势 物体虽静止不动,但有运动趋势这时接触面阻碍物体运动的作用。思考:猫相对木板向什么向运动?水平向右∴ 猫受到水平      的摩擦力为了阻碍猫相对木板水平向右运动向左猫相对木板水平       运动猫相对地面      不动∴猫受到的摩擦力是水平       的向左向右静止5.向:与相对运动或相对运动趋势向相反注意:①不要把“物体的相对运动向”与“物体的与运动向”等同起来,②“相对”指的是研究对象相对与其接触的物体而言,相对运动指的是相互接触的物体之间位置的变化。f思考:木箱受到的滑动摩擦力大小如求?F当木块作匀速直线运动时:f=F测量原理:二力平衡条件测量法:转换法测量滑动摩擦力测量 工具弹簧测力计测量原理 二力平衡 测量法 用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿木板做匀速直线运动。测量结 果F摩 =       NF摩擦力的大小可能跟什么有关呢?思考由生活经验我们知道:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。我们会猜测:滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度……有关。请你根据经验,进行猜想,并用实验来证明你的猜想。研究影响滑动摩擦力大小的因 素猜 想滑动摩擦力大小可能与:接触面所受压力;接触面粗糙程度;实验 法控制变量 法 

 

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