8.3摩擦力一、知识点1、滑动摩擦力：①产生的条件 、 ；②向 ；③大小与 、 有关；④作用点在 上。2、人跑步时地面对鞋底的摩擦是 (“有利”或“有害”)的；机器工作时，运动部件之间的摩擦是 (“有利”或“有害”)的；自行车的车闸是 (“有利”或“有害”)摩擦；体操运动员在手上涂防滑粉是 (“有利”或“有害”)摩擦；冰壶运动员的橡胶鞋底是 (“有利”或“有害”)摩擦；塑料鞋底是 (“有利”或“有害”)摩擦；北冬天在冰面上洒煤渣是 (“有利”或“有害”)摩擦。这些事例中分别是怎样增大有利摩擦，减小有害摩擦的。3、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压力越 、接触面越 ，滑动摩擦力越大。4、增大有益摩擦的法： 和使接触面 些。 减小有害摩擦的法：(1)使接触面 和 压 力； (2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油； (4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。分别举例说明。5、测量滑动摩擦力：（1）实验原理： ；（2）弹簧测力计拉动木块做 运动，这时木块受到的滑动摩擦力 弹簧测力计对木块的拉力。6、研究影响滑动摩擦力大小的因素：（1）实验中改变放在木块上的砝码是研究滑动摩擦力与 的关系；（2）实验中保持木块上的砝码不变，换用相同材料但表面粗糙程度不同的木板是研究滑动摩擦力与 的关系；（3）研究法： ；（4）自己设计数据记录表格：（5）如果要探究滑动摩擦力与接触面积的关系，该怎么做？（6）实验得出的结论; 。二、1、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是（ ）A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 ;B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦;C．都是减小摩擦; D．都是增大摩擦2．（2011滨州，第8题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）A给自行车加润滑油 B自行车脚踏板上的花纹C.给木箱装上轮子 D.磁悬浮列车悬浮行驶3（2012?市）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是( )A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B．用橡胶制 |
