《功》教案【教球在光滑地面上滚动师：总结：展示的三幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。像图一这样，力对物体移动做出贡献则说明力对物体做了功。师：那么什么是功呢？师： 一个力作用在物体上，物体在这个力的向上移动了一距离，力学里就说这个力做了功。师：想一想，他们都做功了么？（1）物体受到向上的拉力作用，且物体在这个拉力的向上移动了一距离，说明力对物体做了功。（2）叉车对物体向上的力Ｆ将货物移动了一距离s，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单地说叉车对货物做了功。（3）人推石头，虽然累，但有力无距离，所以不做功。（4）物体受到力的作用也移动一距离，但没在力的向上移动一距离，不做功。（5）因为物体虽然在水平向上（靠惯性）移动了距离，但在水平向上（手）没有力作用在物体上，所以不做功。师：谁能总结一下，怎样才算做功？生：做功的两个必要因素是：1.有力作用在物体上 F2.物体在这个力的向上移动了一距离 s师：不做功的三种情况：1．有力作用在物体上，但是在力的向上没有通过的距离．2．有距离，但是和距离同一向上没有力的作用3．有力作用在物体上，也有距离，但是力和距离向是相互垂直的（即移动的距离不是这个“力”产生的）（二）功的计算1、请体验将一本书举过头顶和将10本书举过头顶，做的功一样多吗？为什么？ 这个体验说明了做功的多少与什么有关呢？生：将一本书举过头顶和将十本书举过头顶做的功不一样，十本书举过头顶做的功更多；说明了做功的多少与力的大小有关，力越大，做功越多2、请体验将物理教材举过肩和举过头顶，做的功一样多吗？为什么？这个体验说明了做功的多少与什么有关呢？生：将教材举过肩和举过头顶做的功不一样，且举过头顶做的功更多；说明了 |
