物理组八年级（下） 第十一章 导学案 11.1《功》 1 班别： 组别： 姓名： 一、学习目标：1、理解做功的两个必要因素，知道功的概念、公式及单位 2、判断力对物体是否做功 3、能够计算功的大小二、难点：：对功的理解 难点：判断力是否对物体做功，以及功的计算。三、导学法：分组合作【自主学习】（请同学们先仔细阅读课文，画出内容，再完成下面的练习）1、通而言，如果一个力作用在物体上,物体在_______________ ___ ______,就说这个力做了。2、功含的两个必要因素:一个是________ _______;另一个是_____ ___________ _____ 。 3、功用字母_____表示，它等___________ _____。 即功=__ ___×___ __.公式表示为:________________. 符号的意义及单位:F----__力 -----单位___牛___( N ) S----__ __-----单位________( ) W---- -----单位________( )注意：功的单位有一个专门的名称叫做_________,简称_______,符号是______,所以 1J=__ __N·m【合作探究】探究：对物体做功的认识(1) 小用力把重80N的水桶从地上提起0.3 m，小做了多少功？(2)随后，小提着重80N的水桶,原地不动,停了1min,这个过程中，小做了多少功？(3) 小提着同样重的水,沿水平向前进了20m,小做了多少功？（4）小提着重80N的水桶上坡,已知坡的长度为20m,高度为4m,小做了多少功？【小结】 通过这节课的学习，我收获了：【】1.用100N的水平拉力将重500N的木箱在水平地面上匀速移动了5m,撤去拉力后，由惯性，木箱又前进了1 m，则拉力做功__ _J,重力做功为_ __J.2.马拉着质量为2000kg的车在平路上前进,马的水平拉力是500N,做了2×105J的功,则马拉车前进了___ ____m.3.一个物体的质量是5kg,用10N的水平拉力在地面上前进了10m,则拉力做的功是_ __J,若把物体匀速向上提起10m,则需要的拉力是_______N,拉力所做的功又是_________J.4.起重机将重3×103N的楼板以1m/s的速度举到10m高的三层楼 |
