第十一章 第1节 功 学习目标1、知道力学中。能说出做功含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。2、明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量及物理意义和单位。3、能应用公式W=Fs进行简单计算。二、使用说明1、阅读课本第61页------64页内容，把不会的用红笔标注；2、小组合作完成【课内探究】内容 ；3、认真独立完成“”。三、预习指导学习：理解功的两要素，会用功的公式进行简单计算。学习难点：判断力对物体是否做功。四、探究过程 新课引入如上图，用细绳拉着木块在水平桌面前进，木块受到几个力的作用？作出它的受力示意图，哪个力的作用有成效？为什么？探究点一：力做功1、力做功：如果物体 且沿受力向 ，就说力对物体做了功。做功括两个必要因素：一是 ；二是物体沿 。 A 搬起箱子 B在草地滚动的足球 C 搬不动石头D提水桶水平移动 E拉车前进 F运动员举着杠铃不动(1)、对物体做功的有图 (2)、讨论总结：要做功必须具备的要素：一是 ；二是物体沿 。2.下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起（2）人再一次用力把箱子提起（3）人用力提着皮箱在原地不动（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升（5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m（6）人提着箱子上楼归纳总结：通过以上几个实例我知道有三种情况不做功：a、 ；b、 ；c、 ；探究点一：功的计算1.定义：功等力与物体 的向移动 的 。2.公式：功＝ × Ｗ= 公式可变形为：F= ，S= 3.单位: 简称： 符号： 1J= N.m将两个鸡蛋举高1m，做功约1J 将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约10J例题1：课本79页例题注意：①在使用公式求功之前，要明确哪个力做功。②要搞清力的大小：对本题来说，要写出拉力等摩擦力等多少。③要注意单位的统一。例题2：质量为50Kg的橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/Kg）例题3：一质量为2000Kg的小车在拉力作用下沿水平路面前进了400m，做了3×107的功，求拉力的大小和重力所做的功。例题4：一台起重机将重6000牛的建筑材料提起10米后又向前移 |
