11.1《功》 班别： 姓名： 一、学习目标：1、理解做功的两个必要因素，知道功的概念、公式及单位 2、判断力对物体是否做功 3、能够计算功的大小二、难点：：对功的理解 难点：判断力是否对物体做功，以及功的计算。三、导学法：【自主学习】1、通而言，如果一个力作用在物体上,物体在_______________ ___ ______,就说这个力做了。2、功含的两个必要因素:一个是________ _______;另一个是_____ ___________ _____ 。 3、功用字母_____表示，它等___________ _____。 即功=__ ___×___ __.公式表示为:________________. 符号的意义及单位:F----__力 -----单位___牛___( N ) S----__ __-----单位________( ) W---- -----单位________( )注意：功的单位有一个专门的名称叫做_________,简称_______,符号是______,所以 1J=__ __N·m【合作探究】探究：对物体做功的认识（1）你把书举高过程中，支持力是否对书做功？（2）你举着书水平移动的过程中，支持力是否对书做功？（3）你把书举在高处停留不动的过程中，支持力是否做功？（4）你把书斜着举高的过程中，支持力是否对书做功？（5）你把书盘旋着举高的过程中，支持力是否对书做功？（6）你用力把书在桌面上推出，书在桌面上滑动了一距离的过程中，手对书做功了吗？（7）把书举高后，让书自由落下的过程中，什么力对书做功了？【公式应用】(1) 小用力把重80N的水桶从地上提起0.3 m，小做了多少功？(2)随后，小提着重80N的水桶,原地不动,停了1min,这个过程中，小做了多少功？(3) 小提着同样重的水,沿水平向前进了20m,小做了多少功？（4）小提着重80N的水桶上坡,已知坡的长度为20m,高度为4m,小做了多少功？【】1.用100N的水平拉力将重500N的木箱在水平地面上匀速移动了5m,撤去拉力后，由惯性，木箱又前进了1 m，则拉力做功__ _J,重力做功为_ __J.2.马拉着质量为2000kg的车在平路上前进,马的水平拉力是500N,做了2×105J的功,则马拉车前进了___ ____m.3.一个物体的质量是5kg,用10N |
