3 “飞天”凌空 【知识与】1．掌握新闻特写的识及特点。2．理解新闻特写的内容。3．培养学生关心时事，养成阅读新闻的习惯。【过程与法】1．品味新闻特写的语言特点。2．体会作者的思想感情。3．学习新闻特写的写作。【情感态度与价值观】培养学生的体育精神和爱国意识。 1．概括新闻特写的主要内容。2．品味文章准确、生动的语言特点。3．体会作者在新闻特写中流露的思想感情。 一、导入新课同学们，爱国是一个古老而又永恒的话题，不管在哪个领域，只要做到突出都能有爱国的体现。今天，我们一起来学习一篇有关在体育运动面为国争光的新闻特写。二、资料助读亚洲运动会简称亚运会。主要由亚洲地区举行，是亚洲规模最大的性运动会，每四年举办一届，与奥林匹克运动会相间举行。最初由亚洲运动会主办，1982年后由亚洲奥林匹克理事会主办。第18届亚运会将08月18日至09月02日在印度尼西亚雅加达举行。8月17日，中国奥委会已经向亚奥理事会正式递交了杭州代表中国办2022年第19届亚运会的意向书。 9月16日亚运会办悬念揭晓，2022年第19届亚洲运动会花落杭州。杭州成为继、广州之后，第三个举办亚运会的中国城市。三、感知、研习课文1．学生默读课文，初步感知文章大意，疏通下列字词。凌空(líng) 翘首(qiáo) 酷似(kù)潇洒(xiāo) 轻盈(yíng) 屏息敛声(liǎn)眼花缭乱(liáo) 由衷(zhōng ) 悄然(qiǎo) 2.学生自由诵读课文，整体感知。思考：(1)概括《“飞天”凌空》这篇新闻特写的主要内容。(2)如理解标题“‘飞天’凌空”的含义？学生回答，教师点拨后明确：(1)文章叙写了伟在第9届亚运会上获得女子10米高台跳水赛冠军的精彩表现。(2)文章把伟跳水的姿态比作“飞天”，生动形象地写出了伟跳水的全过程，感动裁判和在场的观众，赢得了高分，获得了冠军。3．研读学生再默读课文，先独立思考下列问题，然后小组交流展示。(1)伟连贯的跳水动作被分解成起跳、腾空、入水三个步骤，描写细致，生动形象。请找出直接描写的句子体会生动形象的特点。找出比喻句进行分析。如：“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’。”把伟跳水时优美的身姿比作“飞天”，生动形象地写出了其动作的完美，令人感动佩服。(2)请找出文章的侧面描写分析其作用。以下两处通过观众的反应和赞叹侧面烘托了伟的精彩表现。“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了， |
