3 “飞天”凌空——跳水姑娘伟夺魁记 知识与1．掌握“翘首”“悄然”“屏息敛声”“眼花缭乱”“震耳欲聋”等词语的读音和含义。2．了解新闻特写的有关知识，阅读新闻特写的。过程与法在大声诵读的过程中体会新闻特写的特点，培养快速阅读新闻特写的。情感态度与价值观感受中国健儿在运动场上的精彩瞬间，增强民族自豪感和自信心，培养热爱祖国的情感，树立为国争光的理想。 了解新闻特写的有关知识，阅读新闻的。难点体会新闻特写中的“特写”的法及作用。 诵读法、点拨法、合作探究法。 伟10米跳台的视频资料、敦煌壁画中“飞天”的图片、课文音频朗读资料。 1 1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会上，中国运动员伟获得了10米高台跳水的冠军。(播放伟跳水的视频)，她跳水的这一过程，被记者夏浩然、樊云用生动的语言报道了出来。今天，我们来欣赏他们对伟跳水的精彩报道。 1．新闻特写与消息的异同相同点：二者都是新闻的范，都要真实地报道新闻事实。不同点：消息，要迅速及时，真实准确地报道新闻事件的全过程。而新闻特写不要求报道新闻的全过程，只抓住新闻过程中的一个片或场景对事件或人物做出形象化的报道，可以借助一些文学手法。2．敦煌壁画： 敦煌飞天是敦煌莫高窟的名片，是敦煌艺术的标。只要看到优美的飞天，人们就会想到敦煌莫高窟艺术。敦煌莫高窟492个洞窟中，几乎窟窟画有飞天。 1．老师范读或播放音频朗读，思考：这篇新闻特写报道的主要事实是什么？中国跳水运动员伟赢得女子十米跳台金牌。2．学生大声朗读课文，本文在写法上最大的特点是什么？抓住伟跳水的瞬间，进行了生动细致的描绘，展现跳水动作的“妙极”。 1．文章开头写她站在10米高台的姿态，为什么还要写“白云”、写“飞鸟”？用白云、飞鸟衬托她的“沉静自若、风度优雅”。2．在这篇新闻特写中，作者扣住伟跳水时的一个片进行描写。(1)作者分三步描写了伟跳水的动作，哪三步？走路、腾空、入水。(2)选用准确的动词，口述伟跳水的过程。动词的选用有什么特点及作用？轻双臂，向上举起，轻轻一蹬，向空中飞去。紧接着，向前翻腾一半，在空中转体三，插进碧波之中。这些动词，准确生动地再现了伟跳水的过程，突出了动作的展自如。(3)“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’。”用了什么修辞手法？有什么作用？比喻。把伟凌空的姿态比喻为“凌空翔舞”的“飞天”，“飞天”是中国艺术中的精品，是中国人的骄傲，用它为喻，生动地展现了伟姿态的美妙，表现了作者的赞美之情 |
