第三课 “飞天”凌空——跳水姑娘伟夺魁记学习目标1 .了解新闻特写的特点。2 .学习衬托、正面描写与侧面描写相结合的写作手法。3 .引导学生体会中国健儿奋力拼搏为祖国争光的精神，激发学生的爱国之情。学习1 .品味本文富有层次的描写和清新优美的语言。2 .学习动静结合、正面描写与侧面描写相结合的 写作手法。学习难点体会中国健儿的拼搏精神，激发学生的爱国感情。知识链接1、新闻特写，记录新闻事件中的某一场景，具体描述，生动形象地展现新闻事实。新闻特写是以描写为主要表现手。新闻特写主要有事件特写和人物特写，事件特写以写事为主，人物特写以写人为主。本文是一篇人物特写。2、背景透视1982年11月，在新德里举行的第9届亚运会，是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目，夺魁不成问题，仅仅写一 篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球，也容易与其他媒体的报道撞车。是作者独辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取新秀伟比赛中的几个场景，以动作分解的式，精雕细刻，徐徐写来，从高、险、难、美四个字上下功夫，再现了伟夺魁的精彩瞬间，让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。自习1、给下列词语加点的字注音，然后将每个词语在后面横线上抄写两遍。凌( )空 翘( )首 酷( )似 屏( )息 敛( )声 眼花缭( )乱 悄（ ）然 2、解释下面词语。 悄然：轻盈：潇洒：从容不迫：眼花缭乱：震耳欲聋：3、熟读课文，理清文章脉络。第一部分：（ ）第二部分：（ ）第三部分：（ ） 4、用简洁的语言概括出文章的主要内容。自疑 自探活动一 体会语言的妙处。1. “她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅， 白云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”2. “她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。”这句中 “托” 字有表达效果？3.还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地 插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这 |
