【人教版九年级物理】 编号：WL91302课题：第十三章 内能第二节 内能课型：新授课 ：1 九（ ）班 小组 姓名 【导学目标】1．理解什么是内能 2. 知道内能与温度之间的关系3. 掌握改变内能的两种式并能用来解决简单的问题。【课前自主学习】——准备好，更高效！1． 叫做物体的内能；内能的单位： 。2．同一物体，温度升高，内能 。3．铁水和冰块的温度虽然不同，但他们都具有 。4．改变内能的途径是： 和 。【预习自测，组内交流】课前导学：预习自查。1．冬天搓手会让手暖和，是通过 改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过 改变内能的。2.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能，同时还具有_______能，子弹落地后，这三种能不为零的是_______能.3.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______ 4.当物体对外做功时，它的内能_______，温度_______；当外界对物体做功时，物体的内能_______，温度_______.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_______，使空气的_______增加，温度升高的缘故.【知识链接，拓展延伸】：讨论：内能与机械能的区别：小结：对物体做功，内能 ，温度 ， 实质是 能转化为 能；物体对外，内能 ，温度 ，实质是 能转化为 能【合作探究，协力攻关】——我参与，我享受！学习务一：阅读课文127页内能，回答下列问题：运动的物体具有_______，分子不停地做无规则运动，所以分子也具有动能；发生弹性形变的物体，由有作用力具有______，分子间也有相互作用的引力和斥力，所以分子间也有______，物体________________________________________叫做内能。分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的______________________，分子动能越_____，内能越________。物体的温度低时，分子的热运动______（停止吗？），所以一切物体________。学习务二：改变内能的法1、小组讨论：如使一块冰熔化？怎样使一根铁丝的内能增大？小结：⑴ 改变物体内能的式有两种： 和 ，且在改变物体的内能上是等效的。热传递的实质是 |
