第一节 两种电荷第十五章 电流和电路教学目标知识与技能：1、认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。2、了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。3、了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。过程与法：在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理法。情感态度与价值观：注意观察静电实验现象，对电荷种类的研究产生兴趣，能主动利用简易器材动手做静电小实验。小实验:1.用塑料尺、笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象.2.用塑料梳子梳头发,观察现象.一、两种电荷1、物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。2、带电体的性质：能够吸引轻小物体的性质。3、使物体带点的法之一：摩擦起电。摩擦过的物体具有吸引轻小的物体的现象，这种现象叫做摩擦起电现象。你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？实验:橡胶棒跟毛皮摩擦，玻璃棒跟丝绸摩擦后分别靠近带电的另一根橡胶棒和玻璃棒.观察现象.+(-)-(+)+(-)+(-)+(-)+(-)4、大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 摩擦起电：用摩擦的法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。 接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。 感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。物体带电的法：5、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。带电的头发飘起来同种电荷相互排斥1、在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由脱毛衣时因 起电，产生 的缘故。 摩擦 静电 2、电视机的荧光屏上经粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上有 ，而具有了 的性质。 静电 吸引轻小物体 3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ） A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电D4、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ） A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小，不能带电 C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D5、用丝线吊起三个通草球，其中意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ） A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、 |
