九 年级 科 目： 物理 合作探究 学案 ： 丽 时间：2013 年9月25日 姓名： 班级：学习内容：15.1两种电荷师：教学设计两种电荷相互作用规律 （1）如图甲所示，将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近，你看到的现象是 。（2）如图乙所示，将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你看到的现象是 。（3）如图丙所示，将丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你看到的现象是 。作用规律： 3、动手完成课本P34的实验，并思考一下问题： 对比甲乙两图中验电器A和B金属箔开角度的变化，分析：A和 B带的电荷如变化？这说明了什么？ 将乙图中的金属棒换成塑料棒，观察A、B两金属箔开的角度，电荷的多少发生变化吗？这说明什么？ 金属能够导电的实质是什么？绝缘体不导电的实质是什么？ 归纳总结：金属导体中，部分 电子 可以脱离原子核的束缚，而在金属内C、 C电子从甲转移到乙上面，乙带上了正电D、部分电子从乙转移到甲上面，乙带上了正电四、拓展：1. 如图所示的是一种按钮开关的构造截面图，图中C是按钮，D是外壳，A、B各有接线柱与电路相连接，其中（ ） A．A、B、C是导体，D是绝缘体 B．A、B、D是导体，C是绝缘体 C．A、B是导体，C、D是绝缘体 D．C、D是导体，A、B是绝缘体学习目标：1、初步认识摩擦起电现象及摩擦起电的本质。2、知道两种电荷以及电荷间的相互作用。3、了解自由电子及导体与绝缘体的区别。【学习】：两种电荷及它们间的相互作用。【学习难点】：金属中的电子可以自由移动。一、自主学习。（相信自己，你能行）阅读课本第32-35页，并用笔将书中勾画出来，看完书后对知识点默记一次，完成自学。1.自然界只有＿＿＿种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫＿＿＿＿被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫＿＿＿＿＿。电荷间的相互作用：同种电荷＿＿＿＿＿，异种电荷＿＿＿＿＿＿2. 电荷量： 叫电荷量，简称电荷。其单位是＿＿，简称＿＿＿，符号＿＿＿＿。3.原子由＿＿＿和＿＿＿＿组成，位原子的中心是＿＿＿＿＿，＿＿＿带正电，＿＿＿＿带负电。善导电的物体叫 ；如： 、人体、大地、酸碱盐溶液；金属导电靠的是 . 不善导电的物体叫 ，如： 、玻璃、塑料 |
