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两种电荷教学案

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导学案:15-1:第十五章第一节:两种电荷安排:2教时,  :清倩    辅备:      :lxh  使用时间: 第                       教案编号:02一、知识目标1.知道摩擦起电现象;知道物体带电的性质;2.知道自然界存在两种电荷;知道电荷间的相互作用规律;3.知道验电器的构造、原理;知道电荷量及其单位;4.会使用验电器检验物体是否带电5.知道原子结构二、教学与难点:两种电荷及电荷间的相互作用规律;难点:两种电荷的推导三、教具:略四、教学过程:(知识回顾)  1. 根据比热容的概念,判断下列叙述正确的是(  )  A. 由c=Q/mΔt可知,比热容c与热量Q成正比,与m和Δt成反比B. 50 ℃的水比20 ℃的水比热容大C. 一杯水的比热容比半杯水的比热容大D. 把煤块碾碎成煤屑时,比热容不变2、关温度和热量的概念,下列说法中正确的是(  )   A. 高温物体所含的热量比低温物体的多  B. 高温物体放出的热量比低温物体的多  C. 高温物体温度下降是因为它的一部分温度传到低温物体上去了  D. 若与外界不进行热交换,高温物体放出的热量一定等低温物体吸收的热量3、关燃料和燃料的热值,以下说法正确的是(  )  A. 燃料的热值与燃料的燃烧情况无关  B. 容易燃烧的燃料,热值一定大  C. 煤的热值大干木柴的热值,燃烧煤放出的热量比燃烧干木柴放出的热量一定多  D. 为了锅炉的效率,一定要用热值高的燃料4、关热机的效率,下列说法中正确的是(   )A.热机做的有用功越多,效率一定越高 B.热机消耗的燃料越少,效率一定越高C.热机做一定的有用功,消耗的燃料越少,效率一定越高D.热机做功越快,效率一定越高5、如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,下列四组关这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列,正确的是(   )A.、甲、丙、乙 B.乙、、甲、丙C.乙、甲、、丙 D.甲、乙、丙、B、导学过程一.两种电荷 1. 阅读课本32页至33页内容,请自主完成下列问题。思考:当空气干燥时用塑料梳子梳头发,为什么头发会随梳子“飘”起来;如果我们身上穿了化纤衣服,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么? 小结:摩擦过的物体具有了吸引_____的性质,我们就说物体带了电,或说物体带了____。习惯上我们把带了电的物体叫做______。用摩擦的法使物体带电叫______。2. 认真观察15.1-1并阅读33也内容,完成有关问题:①经摩擦过的玻璃棒、橡

 

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