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人教版九年级物理电压教学案

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第十六章 电压 电阻第1节 电压学习目标1.知道灯泡的亮度与电压有关。2.了解电压在电路中的作用。3.掌握电压的单位,了解见的电压值。4.练习使用电压表,了解电压表的连接、读数法。自主探究1.电压通用字母    表示,单位是    ,简称    ,符号是    。 2.电压的用单位有    、    。 3.换算关系:1 kV=     V=     V,1 mV=     V=     V。 合作探究一、电压类比学习:比较水在水压下的定向移动和自由电荷在电压下的自由移动。提出问题:观察上图,你能说出水流和电流是如产生的吗?答案点拨:抽水机通过抽水,使两边有水位差,形成了水压,从而形成了水流。电流的形成是因为电路中有电源,提供了持续的电压,电压使导体中自由电荷定向移动,形成了电流。活动体验:电路中先后接入一节和两节干电池,观察小灯泡的亮度是否相同。思考讨论:(1)小灯泡的亮度情况与电源的什么量有关?(2)电源的作用是什么?答案点拨:(1)电压是形成电流的原因,小灯泡的亮度与电源的电压有关。(2)电源是提供电压的装置。自主学习:阅读课本P56的内容,学习相关的知识。二、电压的测量观察实物:观察电压表,了解其基本构造和使用法。1.电压表的构造:外壳、刻度盘、指针、调零钮、接线柱。2.电压表的使用法(1)电压表的连接①电压表应该与被测用电器并联。②必须让电流从红色接线柱流进,再从黑色接线柱流出。③必须正确选择电压表的量程。(2)电压表的读数①看清电压表的量程。②看清分度值。③看清指针的位置。分组实验:练习使用电压表测量电路中的电压。 1.画出实验电路图2.按电路图连接实验器材3.进行实验先将电压表接在小灯泡两端,接通电路读数并记录,然后将电压表接在电源两端,接通电路读数并记录。实验结论:  。 1.我国家庭电路的电压是(  )                  A.380 V B.220 V C.110 V D.36 V2.下列说法中,正确的是(  )A.有电压就一定有电流B.有电流就一定有电压C.有电源的电路中一定有电流D.电流和电压总是同时存在的3.下列说法中,正确的是(  )A.开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器B.所有电源都是把化学能转化为电能的装置C.不能把电压表直接接到电源两端D.不能把电流表与被测用电器并联4.在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压的范围,应该先用电压表的大量程进行试触。某次实验中,只知道电压不过安全电压,关试触后的操作,下列说法中正确的是(  )A.如果示数大15 V,则需调换接线柱重新试触

 

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