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人教版九年级16.3串联和并联课件PPT

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串联和并联 第十五章 第3节观察老师手中的两个隐形线路板(导线在线路板的背面):1、左边线路板,闭合开关两灯同时亮 ,断开开关两灯同时熄灭。去掉其中一盏灯,另一盏灯不亮。2、右边线路板,闭合开关两灯同时亮 ,断开开关两灯同时熄灭。去掉其中一盏灯,另一盏灯亮。      导入新课你发现了什么?学习目标1、知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图。2、会连接简单的串、并联电路,能通过实验探究出串、并联电路的特点。3、能根据已有知识、经验判断串并、联电路,能按要求设计串、并联电路。  用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?先获胜的组在黑板上展示自己的战果。比一比哪组法多讲授新课1、串联电路:两个小灯泡首尾相连,然后接到电路中我们说这两个小灯泡是串联。一、串联干路L1支路L2支路结点L1支路L2支路2、并联电路:两个小灯泡两端分别连在一起,然后接到电路中我们说这两个小灯泡是并联。并联干路结点ABC导线1连接串、并联电路,探究其特点1、连接特点?     2、电流的路径?3、开关的作用,改变开关的位置看有没有影响?4、用电器之间的关系:拿掉其中一个灯泡造成断路,看另一个受不受影响?给其中一灯泡造成短接,看另一个受什么影响?抢答题:并联电路中把导线1从A移到B,再从B移到C,观察开关的作用?实验探究南边四组分别探究串联的四个问题,北边四组分别探究并联的四个问题,题号和组号。先完成的组可以抢答其他问题为本组加分,成果展现在黑板上。串联电路特点:1、首尾相连。2、电流只有一条路径,无分支。3、开关能控制所有用电器,开关的位置不影响其控制作用。4、一个用电器断路影响整个电路。一个用电器被短接该用电器不工作其他用电器正工作。并联电路特点:1、首首相连、尾尾相连。2、电流干路一条,支路至少两条路径。3、干路开关能控制所有用电器,支路开关只能控制本支路用电器。4、各支路互不影响,一个用电器被短接整个电路短路。成果分享并联电路中:电流从流出开关的接线柱上分支,该开关在干路上;电流从进入开关的接线柱上分支,该开关在支路上  1.根据电路图连接实物电路。  2.根据实物电路画电路图。  3.如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属并联关系的是(  ) ABCDAL1  4.改动一根导线,使开关S控制小灯泡L1。  5.开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并联电路。1个用电器独立工作互不影响开关控制整个电路,与位置无关多个用电器同时工作相互影响干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路串联电路和并联电路

 

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