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人教版九年级物理16.3《电阻》课件

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         第三节 电 阻1、用金属做芯线    2、多数导线用铜3、外皮用橡胶  ……观察各种导线,你有什么发现  1、导线为什么要用铜丝做? 2、铁也能导电,为什么不用   便宜的铁丝?想想看?     一、电阻—— R  1、概念:导体对电流的阻碍作用叫作电阻。      不同导体阻碍作用不同。 2、电阻是导体本身固有的一种属性。 3、电阻单位是“欧姆”、简称:欧、   符号是“Ω”.   还有千欧(ΚΩ)、兆欧(ΜΩ).   1ΚΩ=1000Ω   1ΜΩ=1000ΚΩ 欧 姆:  乔治·西蒙·欧姆(Georg Simon Ohm,1787—1845)1787年3月16日生德国埃尔兰根城,父亲是锁匠。父亲自学了数学和物理面的知识,并教给少年时期的欧姆,唤起了欧姆对科学的兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学,由经济困难,中途缀学,到1813年才完成博士学业。4、电阻器—有一定阻值的电阻,也叫   定值电阻。符号:5、见的几种电阻:你知道吗             见电阻 人的双手间(干燥)    1000—-5000欧 人的双手间(潮湿)    200—800欧 照明灯泡(工作时)    100—2000欧 实验用小灯泡          5—50欧 实验用导线(每根)    0.01—0.10欧几种长1米,横截面积1平毫米的金属线在20摄氏度时的电阻值导线     电阻R/ Ω银        0.016铜        0.017铝        0.027铁        0.096镍铬合金  0.1 哪些因会素影响电阻 的大小? 说出自己的看法。二、决定电阻大小的因素猜想一 导体的电阻可能与导体的材料有关猜想二 导体的电阻可能与导体的长度有关猜想三 导体的电阻可能与导体的粗细有关猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关猜想五  …………大胆猜想 实验探究: 1.探究导体电阻与长度的关系。   实验法:控制变量法   控制不变的量是__、__ 、__。   实验电路:材料横截面积温度你会选择哪两根导体做实验? 实验记录: 实验结果:    材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻    __。越大 2.探究导体电阻与粗细的关系。  控制不变的量是 材料、长度、温度。你会选择下面哪两根导体做实验? 实验记录:实验结果:材料、长度相同的导体,越粗,电阻__。越小3.探究导体电阻与材料的关系。    控制不变的量是 粗细 、长度 、温度。应该选哪两根导体做实验? 实验记录:实验结果:长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。 

 

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