澍教学目标：1.知道电阻的定义及单位2.理解电阻是导体的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积有关3.了解半导体和导现象：1．电阻概念的建立及其单位 2．影响电阻大小的因素难点：影响电阻大小的因素教学过程:一、新课导入： 【实验导入】演示教材P63图16-3-1比较小灯泡亮度的小实验，学生观察实验现象。提问：为什么电压一样，同样的灯泡，当电路中分别接入长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金时，灯泡的亮度不一样呢？今天我们就研究导体的这种差异。二、学生自学（一）学生独立思考下列问题，阅读课本P63-P66页内容，并将部分划线：1．什么是电阻？电阻的用什么符号表示？2．电阻单位是什么？用符号怎样表示？较大的单位有哪些？ 它们之间的换算关系是什么？3.什么是电阻器？也叫什么？在电路中用什么符号表示？4.决定电阻大小的因素有哪些？5.什么是半导体？有什么应用？什么是导现象？（二）自学1.导体虽容易导电，却同时对电流有 作用2.在物理学中，用电阻来表示_______ ________的大小，电阻通用字母_____来表示，导体的电阻越大，表示导体对电流的 越大，不同的导体，电阻一般 ，电阻是导体本身的一种 .3.电阻的单位是_____，简称___，符号是____.用单位有___ ( ),____（ ） 1MΩ=_________KΩ 1KΩ=_______ Ω4.具有一定电阻值的元件叫做_______，也叫做____，简称_______，在电路图中用符号_______表示。5.影响电阻大小的因素有____________、__________、________5.______________是半导体，_______________是导现象。三、活动及感悟不同的导线对有的粗细不同，有的材料不同，有的长短不同，如图16-3-1所示，那么他们的电阻是否相同呢？活动一：探究影响导体电阻大小的因素利用所示的实验器材，闭合开关，观察电流表的示数。 将上述实验的数据记录在下面的表格中图16-3-2的实验表格数据接入导体长度横截面积电流大小镍铬合金丝l2S镍铬合金丝lS图16-3-3的实验表格数据接入导体长度横截面积电流大小镍铬合金丝lS锰铜丝lS图16-3-4的实验表格数据接入导体长度横截面积电流大小镍铬合金丝lS镍铬合金丝0.5lS归纳实 |
