《16.4 变阻器》课题：16.4 变阻器 序号 15学习目标：1、知识和技能：知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器连入电路来改变电流2、过程和法：学习利用滑动变阻器改变电流、电压。学习：变阻器的原理及使用。学习难点：根据要求正确连接与使用变阻器。教学式：演示法、观察法、归纳法。教学用具：接线板、演示用电流表、干电池组、开关、导线若干、小灯泡、长短粗细相同的铁丝及铜丝各一、滑动变阻器、电阻箱、调光台灯。：1导学过程 一、课前导学1、滑动变阻器的工作原理是 ，在电路中的符 号是 2、滑动变阻器的接线柱必须 接入电路，才能控制电路中的电流二、导学演示课本上的6.4—1，引入到滑动变阻器。学生观察实际滑动变阻器，认识它的结构。实验探究：分别将滑动变阻器与小灯泡串联和并联，看哪种接法能改变灯泡的亮度实验的结 论是： 联时能改变灯的亮度。实验探究以下的问题： (1)分别将这几种接法接入电路，探究出可行的正确接法，填写好下表：接法调节滑片时灯泡的亮度是否改变电路中 的电阻是否改变接法是否有效M接C， N接DM接C，N接AM接C，N接BM接A，N接CM接A，N接DM接A，N接B(2)通过实验探究，回答下列问题：a.要控制电路中电流的大小，应将滑动变阻器的接线柱 的接入电路。b.滑动变阻器两个 接线柱之间的电阻相当一个较大的定值电阻。。c.滑动变阻器两个 接线柱之 间的电阻很小，几乎为零,相当一根导线。d.移动滑动变阻器的滑片，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？向哪个向移动时电阻变大？ e.要使灯泡由暗变亮，接通电路前应将滑动变阻器滑片放到什么位置上？ f.滑动变阻器的工作原理是 5、让学生观察滑动变阻器的滑片，上面标的“200Ω 2A”的物理意义分别是 。三、展示反馈在学生完成导学后，教师要对学生的完成情况进行提问展示，同时对学生完成质量进行评估。四、学习小结 1.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小，从而改变电流的大小。2.滑动变阻器的符号是: 3.滑动变阻器接入电路中必 |
